De job in het kort

Je gaat aan de slag in ons Centrum voor Integrale Gezinszorg in Kasterlee. Daar verblijven 10 gezinnen: (aanstaande) mama’s, (soms) partners, baby’s, kinderen. We bieden hen begeleiding en ondersteuning in jong, kwetsbaar ouderschap. Als begeleider verblijf begeleidt en ondersteun je gezinnen die in het CIG verblijven. Daarbij zet je in op wat nodig is om samenleven en ontwikkelingsstimulering mogelijk te maken. Dat doe je samen met je collega's. Lees meer over onze verblijfswerking.

Jij…

• hebt een diploma bachelor of graduaat orthopedagogie, of gelijkwaardig door ervaring.

• kan je begeleidingsvaardigheden inzetten in groep, individueel en t.a.v. de context. Je ervaring in het werken met heel jonge kinderen is een pluspunt. Zie hiervoor ook de specificatie van de verwachtingen op blz. 2 van deze vacature.

•  
• wil en kan werken volgens het uurrooster met wisselende diensten (dag, avond, nacht, weekend).
• zo snel mogelijk in dienst komen.
• herkent jezelf in het DNA van Ter Loke en je vindt onze werkafspraken vanzelfsprekend (klik op deze link).

Ter Loke…

• biedt professionele zorg en begeleiding op maat voor mensen in een kwetsbare situatie. Lees meer
• draagt zorg voor je! Bij Ter Loke waarderen, steunen, sturen en stimuleren we onze collega’s, vrijwilligers en stagiairs.
• laat je leren en groeien! Bij ons krijg je ontwikkelingskansen, als persoon en als professional.
• zorgt ervoor dat mensen graag en goed kunnen samenwerken. Bij ons kom je in een team terecht met een grote verbondenheid en onderlinge steun.

Dit bieden we je

• een deeltijds contract (28.5 uur per week, 75%) van onbepaalde duur.
• een boeiende en uitdagende job die onze samenleving mooier helpt maken.
• een leuke werkplek in Kasterlee
• een loon volgens barema’s van PC319.01: B1c
• bovenop de wettelijke vakantiedagen nog extra vakantiedagen
• Nog niet overtuigd? Ontdek meer redenen om voor Ter Loke te kiezen!

Iets voor jou?

Past deze job bij jou? En herken je jezelf in dit profiel? Solliciteer dan snel via www.terloke.be/vacatures en upload een CV (graag met foto) bij het webformulier. Op maandagavond 21 april 2025 sluiten we de sollicitaties af. De eerste communicatie verloopt per mail. Kijk ook je spambox na.

• STAP 1: Een eerste selectie gebeurt op basis van de schriftelijke sollicitatiegegevens.
• STAP 2: Op woensdag 23 april 2025 van 14.30 tot 15.30 is er een informatievergadering  (met verplichte aanwezigheid) voor alle uitgenodigde kandidaten.
• STAP 3: De week daarna plannen we individuele gesprekken. 
• STAP 4: Op maandagnamiddag 5 mei 2025 is de eindronde.

Meer info? koen.vaneyck@terloke.be – 014 /71 19 19

Specificatie van verwachting

Contextbegeleiding opnemen

• Contextbegeleiding omvat gezinsbegeleiding en netwerkbegeleiding:

• Gezinsbegeleiding betekent in het CIG in en mét het gezin werken. De primaire verantwoordelijkheid voor de opvoeding van de kinderen ligt bij de ouders. Het CIG heeft als opdracht ondersteuning te bieden daar waar het vermogen van de ouders in de zorg voor hun kinderen is verzwakt. Cliënten worden ondersteund en gecoacht. Ze worden op hun eigen verantwoordelijkheid en competenties aangesproken en regisseren het traject mee. 
• Netwerkbegeleiding betekent in het CIG een netwerk activeren, ook als dit op het eerste zicht niet aanwezig lijkt. Netwerkdenken doet een beroep op de eigen hulpbronnen van mensen, streeft naar competentieverhoging om op die manier cliënten te responsabiliseren. De belangrijkste doelstelling van de netwerkhulpverlening is de afbouw van de hulpverlening en de overheveling van de verantwoordelijkheid naar de cliënt en zijn/haar ruimere leefomgeving. Deze leefomgeving omvat zowel familiale, sociale en maatschappelijke structuren. De hulpverlening gaat het formele en informele netwerk rond de cliënt (weer) opbouwen of verstevigen.

• Werkrelatie opbouwen met het cliëntsysteem i.f.v. de doelen
• In kaart brengen van de context/analyse
• Doelgerichte, planmatige en gefaseerde hulpverlening realiseren
• Permanente vraagverheldering: aangepast aan vraag, tempo, mogelijkheden, evoluties, …
• Extern overleg i.f.v. begeleidingstraject van je cliëntsysteem: onderhouden, installeren/uitbouwen van contacten met relevante derden – netwerk (daginvulling, familie, diensten, verwijzer, gemandateerde voorziening, …)

• hulpverlening door overleg afstemmen op andere diensten i.f.v. de cliënt
• door overleg het perspectief van het cliëntsysteem binnenbrengen bij andere diensten
• door overleg de visie van de dienst binnenbrengen bij andere diensten
• hulpverlening coördineren

• Op de hoogte blijven van evoluties in het denken en de praktijk van de hulpverlening, o.a. door het volgen van vorming
• Hanteren van relevante methodieken in het kader van de doelgroep
• Binnen verblijf in tandemfunctie met de kindbegeleider

begeleiding in verblijf opnemen

• Mee zijn met de rode draad van het begeleidingstraject
• Aanbieden van dagstructuur
• Zorgen voor een aangepast leefklimaat voor (aanstaande) moeders/vaders en hun kind(eren)
• Positief beïnvloeden van de onderlinge relaties tussen de cliënten
• Cliënten  begeleiden bij de activiteiten van het dagelijks leven
• Cliënten  stimuleren tot het opnemen van eigen verantwoordelijkheid
• Aandacht hebben voor de individuele noden van iedere cliënt
• Contact hebben en luisterend oor zijn voor alle relevante betrokkenen
• Begeleidingsopdrachten uitvoeren volgens afspraken vanuit teamoverleg en in samenspraak met de contextbegeleider
• Opvoedingsondersteuning in groep waarmaken
• Begeleiden van een groepsaanbod voor cliënten
• Werkrelatie opbouwen met de cliënten i.f.v. de opdracht
• Op de hoogte blijven van evoluties in het denken en de praktijk van de hulpverlening, o.a. door het volgen van vorming
• Hanteren van relevante methodieken in het kader van de doelgroep

werken in teamverband

• Regie voeren over het begeleidingstraject
• Eigen begeleidingswerk systematisch bespreken in team in functie van kritisch-constructieve reflectie en gezamenlijke gedragenheid (tijdens werkoverleg, cliëntbesprekingen, overdracht, teamvergaderingen…)

• Eigen functioneren inbrengen in het team
• Openstaan voor feedback vanuit het team
• Feedback inbrengen in je eigen praktijk

• Actief nadenken over en ondersteunen van het begeleidingswerk van collega’s-contextbegeleider
• Opvolgen en naleven van team- en werkafspraken
• Samen begeleidingswerk opnemen voor alle gezinnen binnen je team
• Overleg, afstemming en samenwerking met begeleider verblijf, kinderwerking, logistiek begeleider en sociaal administratief medewerker
• Overleg, afstemming en samenwerking met sociaal verpleegkundige
• Overleg, afstemming en samenwerking met (cluster)verantwoordelijke en stafmedewerker
• Overleggen rond en opnemen van specifieke verantwoordelijkheden/teamtaken